Katsaus ensi viikkoon:
Varhaiskasvatus on osa suomalaista koulutusjärjestelmää. Sen merkitys tasa-arvoa ja oppimistuloksia parantavana instituutiona on kansainvälisten tutkimusten mukaan kiistaton. Varhaiskasvatuksen asema koulutuspolun osana on vahvistunut hallinnonalan siirryttyä opetus- ja kulttuuriministeriöön. Viimeistään nyt varhaiskasvatuksen luonteva vertailukohta on perusopetus, ei kotihoito. Parhaillaan eduskunnassa oleva uusi varhaiskasvatuslaki selkeyttää osaltaan varhaiskasvatuksen tarkoitusta ja säätää toimenpiteistä, joilla varhaiskasvatuksen tavoitteet voidaan saavuttaa. Laki yhdessä velvoittavan varhaiskasvatussuunnitelman perusteet –asiakirjan kanssa vahvistaa varhaispedagogiikkaa ja selkiyttää myös henkilöstön kelpoisuus- ja osaamisvaatimuksia.
Vieraskynässä:
Mervi Eskelinen
Olen virkavapaalla oleva päiväkodin johtaja Helsingistä. Parhaillaan toimin projektitutkijana Tampereen yliopistossa. Koulutukseltani KM, lto ja hallintotieteiden kandi. Tutkin tällä hetkellä erityisen tuen järjestämistä varhaiskasvatuspalveluissa, aikaisemmin olen tutkinut mm. johtajuutta varhaiskasvatuksen kontekstissa. Olen kiinnostunut varhaiskasvatuksesta instituutiona suomalaisessa yhteiskunnassa.
Twitter: @cwpanaid
Jaana Lahdenperä
Olen lastentarhanopettaja, joka viimeistelee pro graduaan Helsingin yliopiston varhaiskasvatuksen maisteriohjelmassa sekä opiskelen Aalto yliopiston kauppakorkeakoulun johtamisen laitoksella. Kiinnostuksen kohteenani on varhaiskasvatustutkimus, diskurssianalyysi ja suomalaisen varhaiskasvatuksen ja lastentarhanopettajuuden historia.
Twitter: @JaanaLahdpera
Tutkittua varhaiskasvatuksesta 