”Lapsi ajassa: eksistentiaalinen resilienssi varhaislapsuudessa” -tutkimushankkeen tutkijoita, oik. ylh. Liam Gearon, Saila Poulter, Jonna Kangas, Katja Castillo, Arniika Kuusisto. oik. ah. Katri Pardon, Lassi Lavanti, Lari Launonen. Kuvasta puuttuu Roosa Segersvärd.
Arniika Kuusisto toimii varhaiskasvatuksen professorina Helsingin yliopistolla, vierailevana professorina Karlstadtin yliopistolla Ruotsissa sekä vierailevana tutkijana (Honorary Research Fellow) Oxfordin yliopistolla Iso-Britanniassa. Kuusisto johtaa Suomen Akatemian rahoittamaa (2023 – 2027; nro. 356905) ”Lapsi ajassa: eksistentiaalinen resilienssi varhaislapsuudessa” -tutkimushanketta.
Katri Pardon toimii väitöskirjatutkijana Suomen Akatemian rahoittamassa ”Lapsi ajassa: eksistentiaalinen resilienssi varhaislapsuudessa” -tutkimushankkeessa Helsingin yliopiston kasvatustieteellisessä tiedekunnassa.
Saila Poulter toimii yliopistotutkijana ”Lasten suru ja sureminen institutionaalisen varhaiskasvatuksen kontekstissa” -tutkimushankkeessa (Suomen Akatemia 2021–2025, 341153) Helsingin yliopiston kasvatustieteellisessä tiedekunnassa.
Lassi Lavanti toimii yliopistonopettajana Kokkolan Yliopistokeskus Chydeniuksessa sekä väitöskirjatutkijana Suomen Akatemian rahoittamassa ”Lapsi ajassa: eksistentiaalinen resilienssi varhaislapsuudessa” -tutkimushankkeessa Helsingin yliopiston kasvatustieteellisessä tiedekunnassa.
Lari Launonen toimii tutkijatohtorina Suomen Akatemian rahoittamassa ”Lapsi ajassa: eksistentiaalinen resilienssi varhaislapsuudessa” -tutkimushankkeessa Helsingin yliopiston kasvatustieteellisessä tiedekunnassa. Keväällä 2025 Launonen toimii Fulbright-tutkijana Rutgersin yliopiston filosofian laitoksella New Jerseyssä alueella.
Katja Castillo toimii yliopisto-opettajana Oulun yliopiston kasvatustieteiden ja pyskologian tiedekunnassa sekä tutkijatohtorina Suomen Akatemian rahoittamassa ”Lapsi ajassa: eksistentiaalinen resilienssi varhaislapsuudessa” -tutkimushankkeessa Helsingin yliopiston kasvatustieteellisessä tiedekunnassa.
Roosa Segersvärd toimii yliopisto-opettajana ja väitöskirjatutkijana Suomen Akatemian rahoittamassa ”Lapsi ajassa: eksistentiaalinen resilienssi varhaislapsuudessa” -tutkimushankkeessa Helsingin yliopiston kasvatustieteellisessä tiedekunnassa.
Liam Gearon toimii apulaisprofessorina opettajankoulutuslaitoksella Oxfordin yliopistolla sekä vanhempana tutkijana Oxfordin yliopistossa Harris Manchester Collegessa. Hän on Suomen Akatemian rahoittaman ”Lapsi ajassa: eksistentiaalinen resilienssi varhaislapsuudessa” -tutkimustiimin kansainvälinen neuvonantaja.
Tutkittua varhaiskasvatuksesta 