Maria Peltola on kasvatuspsykologian alalta väitellyt kasvatustieteen tohtori, varhaiskasvatuksen opettaja ja luokanopettaja, joka työskentelee varhaiskasvatuksen ja esi- ja alkuopetuksen yliopisto-opettajana Oulun yliopistossa. Aiemmassa tutkimuksessa hän on tarkastellut toimijuuden dynamiikkaa erityisesti varhaiskasvatuksen monimuoto-opiskelijoiden arjessa.  Blogitekstin aiheena on uusi tutkimus alkutaipaleella olevan varhaiskasvatuksen opettajan toimijuudesta, hallinnan kokemuksesta ja työhyvinvoinnista.